Dobrostan dzieci nie musi być towarem luksusowym

Kondycja fizyczna i psychiczna polskich dzieci jest zatrważająca: 94% dzieci w wieku do 12 lat ma niedostateczny poziom sprawności ruchowej [1], w 2000 roku co czternasty nastolatek w Polsce miał nadwagę, dzisiaj – co czwarty [2] , ponad 30% dzieci ma zwolnienie lekarskie z lekcji WF [3], 73% dzieci cierpi na wypalenie uczniowskie [4], 58% polskich uczniów ma problemy z rówieśnikami [5], co trzecie dziecko w naszym kraju deklaruje, że ma trudności w nawiązywaniu przyjaźni [6], 46% uczniów to osoby o skrajnie niskiej samoocenie [7], 75% nieletnich martwi się o przyszłość [8]. Polska, zgodnie z raportem UNICEF, na tle innych 38 krajów rozwiniętych jest na 30 miejscu pod względem dobrostanu dzieci i młodzieży [6].

Wskazane wyżej oraz inne przeanalizowane dane i raporty skłoniły firmę VanityStyle Sp. z o.o. do stworzenia programu edukacyjnego Akademia Dobrej Energii Junior (ADEJ), która wystartowała w roku szkolnym 2023/2024.

Do programu mogą przystąpić szkoły podstawowe z całej Polski. Uczestnictwo w projekcie i korzystanie z materiałów edukacyjnych dla szkoły jest bezpłatne.

Psychoedukacja jest kluczem do rozwoju człowieka, dlatego ważne jest, by rozpocząć kształtowanie tej świadomości już od najmłodszych lat. Opracowaniem merytorycznym programu zajęła się dr Anna Gorgolewska, psycholożka dziecięca i badaczka z Uniwersytetu SWPS.

Cele ADEJ
Celem Akademii jest opieka prewencyjna nad dziećmi oraz nauka nawyków, które stanowią podstawy zdrowia wg. WHO (1946), czyli wspierających dobrostan fizyczny, psychiczny i społeczny, a także dostarczenie wiedzy na temat czynników chroniących i czynników ryzyka.
 

Zakres merytoryczny i grupy odbiorców
Projekt edukacyjny, składa się z 3 modułów:

• „Tydzień ze zdrowym ciałem”,

• „Tydzień ze zdrową głową”

• „Tydzień z rozwojem umiejętności”.

Jest przeznaczony dla uczniów szkoły podstawowej klasy III z uwagi na charakterystykę rozwoju poznawczego i emocjonalno-społecznego dzieci na tym etapie, a także z uwagi na fakt przygotowania do przejścia z nauczania wczesnoszkolnego do drugiego etapu nauki, który niesie ze sobą wiele wyzwań rozwojowych [9]. Dodatkowym argumentem przemawiającym za objęciem działaniami profilaktycznymi w zakresie dobrostanu tej grupy wiekowej jest fakt, że poczucie dobrostanu, w szczególności dobrostanu psychicznego maleje wraz z wiekiem dzieci (po 10 r.ż.) [7]

Materiały dostępne w programie są kierowane także do nauczycieli i rodziców jako ważnych grup kształtujących postawy najmłodszych i wspierających ich edukację. Do dyspozycji nauczyciela, który realizuje ADEJ w swojej klasie są: filmy instruktażowe dla nauczycieli do każdego z modułów, materiały edukacyjne dla rodziców oraz dzieci, gotowe scenariusze zajęć z uczniami na każdy dzień w danym tygodniu programu, pomysły na materiały edukacyjne oraz gry i zabawy wspierające naukę, ankiety wiedzowe dla dzieci (przed i po każdym z modułów), ankieta ewaluacyjna dla nauczycieli.

Zakres tematyczny ADEJ pozwala na realizację podstawy programowej Ministerstwa Edukacji Narodowej z rozszerzeniem o ciekawostki poszerzające horyzonty uczniów oraz zachęcające do nauki poprzez doświadczenie i zabawę.
 

Podsumowanie I edycji
Pierwsza edycja ADEJ została zainicjowana wraz z rozpoczęciem roku szkolnego 2023/2024, czyli we wrześniu 2023 roku, nabór do tej edycji został zakończony w dniu 5 kwietnia 2024. Chęć przeprowadzenia projektu w klasie zgłosiło 447 nauczycieli z 364 szkół, co w tym przypadku oznacza, że programem może zostać objętych 7800 dzieci w całej Polsce.

Do projektu zgłaszały się placówki publiczne oraz niepubliczne, z miast (158 szkół, 43%) oraz wsi (206 placówek, 56% Do projektu dołączyło też kilka szkół dla dzieci z niepełnosprawnościami.

Wiele szkół już całkowicie wdrożyło program (wybrane relacje na https://www.facebook.com/akademiadobrejenergii), część planuje to zrobić w okresie kwiecień-czerwiec 2024.





W trakcie trwania programu, na podstawie raportu z Ogólnopolskiego Badania Dobrostanu Zawodowego Nauczycieli (Librus, 2023) oraz wielu bezpośrednich rozmów z nauczycielami zostało potwierdzone, że także sytuacja pedagogów jest stresująca i obciążająca psychicznie. Często wiąże się z wypaleniem zawodowym i wyczerpaniem organizmu. Dlatego, już w I edycji, VanityStyle wprowadziło bezpłatne działania wspierające dla kadry nauczycielskiej w formie kursów, webinarów, ebooków.

Komunikacja i promocja zdrowia
ADEJ jest promowana na Facebooku, portalu supernauczyciel.pl, na stronach regionalnych ZNP, poprzez informacje na temat projektu zamieszczane przez redakcje różnych mediów, a także na edunews.pl i Librus.

Plany na przyszłość
Firma VanityStyle planuje kontynuować projekt w kolejnych latach rozwijając go merytorycznie oraz poszerzając dostępność projektu dla uczniów klas II szkół podstawowych. Dodatkowo organizator zamierza promować prewencję zdrowia i kształtowanie dobrych nawyków poprzez udział w konferencjach edukacyjnych oraz nawiązując współpracę z mediami, a także poprzez rozwój grupy „Nauczyciele z Dobrą Energią” na Facebooku. Grupa ma tworzyć przestrzeń do wymiany doświadczeń i tworzenia społeczności.

Wybrane linki do materiałów na temat ADEJ

• https://www.facebook.com/akademiadobrejenergii

• Dzień Dobry TVN https://dziendobry.tvn.pl/parenting/dziecko/akademia- dobrej-energii-junior-kto-i-jak-moze-dolaczyc-do-projektu-st7820718

• Edziecko.pl https://www.edziecko.pl/Junior/7,161070,30750541,nasze-dzieci- sa-przemeczone-i-wypalone-to-na-rodzicach-spoczywa.html

• Supernauczyciel.pl https://materialy.supernauczyciel.pl/blog/akademia- dobrej-energii-junior