22 maja to Międzynarodowy Dzień Różnorodności Biologicznej. Święto może być doskonałym punktem wyjścia do klasowej dyskusji o tym, jak różnimy się od siebie. Z jednej strony mamy więc koncepcję różnorodności biologicznej wśród roślin, zwierząt czy owadów. Z drugiej zaś – również w klasie każdy jest inny, ma swoje wyjątkowe cechy i talenty. Jak możemy z tego czerpać i dlaczego warto działać lokalnie, aby wpływać na rzeczy globalnie?

22 kwietnia, czyli Dzień Ziemi, to okazja do przypomnienia dzieciom, jak ważna jest nasza planeta i jej losy. Jak mówić, by nie straszyć? W edukacji wczesnoszkolnej budowanie tzw. empatii ekologicznej to podstawa działań. Przykład? Dzieci umiejące współczuć jeżykowi, który stracił dom przez działanie człowieka, będą umiały przenieść to uczucie także na inne zwierzęta lub elementy przyrody: rzeki, lasy czy park koło domu. A to już krok do świadomego działania.